М. ГАлЛУШИНСЬКИЙ

ДО САМООСВІТИ!

Як у цілому світі, так і у нас чимало місця присвячується
освітній справі й організації цеї справи серед дорослих людей. Зда-
ється, відчули всі, що від стану освіти в народі, в громадських угру-
пуваннях аж до найменших соціяльних клітин, якими є поодинокі
родини, залежить розвиток, поступ і добробут народів і людства.
Кажемо виразно: відчули;: бо чи зрозуміли всі, то ще ве-
лике питання.

Те відчуття можна зауважити й у набс. Нехай як хто хоче ди-
виться напр. на хід загальних зборів освітніх установ, або на. го-
лоси часописів, котрі нераз дуже своєрідно, а навіть ворожо підхо-
одять чи то до самих установ і їх діяльности, чи до осіб, що стоять
і працюють у тих установах, але всякий муситьйнризнати, що це
є випливом зацікавлення справою. Не булоб зацікавлення, булаб
тишина. панував би мертвий спокій. Є це стан розбурхання: люди
за чимось питають, чогось шукають, надіються багато від того
шуму, крику,,а нераз і галасу.

Та буде це хоробливий стан, коли зацікавлення не перейде
у спокійну. річеву роботу-працю. Пустий талас мусить зробити
місце повазі і розумному трактуванню справи. Поважне й розумне
ставлення до справи не виключає пристрасти, згл. захоплення. Це
останнє навіть необхідно потрібне. коли діло має видати овочі і до-
брі наслідки.

Ось тут доходимо до найважнішої точки кожної організованої
роботи. А нею є: врозуміти й пізнати ті основні закони, на котрих
спочиває котрими живе й розвивається всяка робота.

Головна засада організованої роботи є та, що кожний член
організації приймає на себе відповідну пайку роботи і відповідає
не тільки за цю пайку, але й за«цілість. Ї коли часом щось не ве-
деться. не так діється, якби повинно бути, то шукаючи за причи-
нами, перш за все розглядаємо докладно, чи за нами нема занед-
бань. чи ми дали від себе все, що належало дати і що ми могли
дати. Щойно коли себе добре провіримо, коли усунемо всі власні
хиби і провини, тоді зможемо справедливо осудити роботу інших.

І куди не поглянемо, побачимо, що тільки те має вартість,
що ми самі зробили, в що вклали свої сили й енергію, за чим уміли